מתנאל

תביני\אורי שכיב

יום אחד עובר בקושי 
יום אחד עובר לאט 
יום אחד עובר בלי שאף אחד לא שם לב שעזבת 
יום אחד מספיק להיות בלעדייך כדי להבין 
את האחת 
כמה ימים יעברו עד שעשית טעות שהלכת .

תביני 
תביני ששכחתי 
איך לאהוב בכל כוחי 
כי כשהלכת אני הקשתי את ליבי 
תביני 
תביני שחיכיתי 
עד שכבר עייפה נפשי 
עד שבאתי ומצאתי את החצי השני .

אך הזמן עבר מאותה אהבה ישנה 
זאת שכבר נראה לי נשכחה מראשך 
המשכתי הלאה התאהבתי שוב וכשאני נזכר עולה לי חיוך .

תביני 
תביני ששכחתי 
איך לאהוב בכל כוחי 
כי כשהלכת אני הקשתי את ליבי 
תביני 
תביני שחיכיתי 
עד שכבר עייפה נפשי 
עד שבאתי ומצאתי את החצי השני.


אמצעיים אומנותיים

•האמצעי האמנותי בשיר הוא מטאפורה "כי כשהלכת אני הקשיתי את לבי" הדובר מדגיש את אהבתו ואומר שהוא שכח לאהוב בלעדיה, ושהוא עייף כבר וחש געגועים ושהיא החצי המשלים שלו אך שהזמן חולף הוא מוסיף ואומר כי שכח את האהבה הישנה שלו והמשיך הלאה.

מדוע בחרתי בשיר?

•בחרתי בשיר זה משום שאהבתי אותו יש בו סגנוניות המילים יפות וספרותיות אני אוהב את הנימה בה הזמר שר בנוסף השיר מעביר מסר שקורא הרבה בין אהבות השיר מרגש ואף יכול לקרב בין אנשים ולמצוא אהבות חדשות.

איזה פן בנושא האהבה הוא מבטא?

•הדובר מבטא את השיר בכאב ובעצב לבו וברוב בתיו של השיר מתאר את אהבתו הנכזבת מפרט על כך ששכח לאהוב ומדוכא  "תביני שחיכיתי עד שעייפה נפשי".

ניתוח השיר

•בית ראשון-בבית הראשון מתאר הכותב את תקופת הזמן שזזה לאט "יום אחד עובר בקושי יום אחד עובר לאט" ואת עזיבתו של אהובתו.

•בית שני-בבית השני הכותב מספר שהוא שכח לאהוב ,נפשו התאבנה ולבו התקשה הוא אומר שהוא חיכה ונשאר מאוהב עד שכבר עייף ממנה.

•בית שלישי-בבית השלישי והאחרון מדגיש הכותב כי סיים אם האהבה הישנה לו המשיך הלאה והתאהב שנית.